“什么是真正的表演？”影视表演专业的教室里，老师的问题让新生们陷入沉思。没有即刻的实操训练，有的是一场深入灵魂的专业对话。老师通过一个个经典案例，为学生们勾勒出表演艺术的轮廓与精髓。

相邻的化妆教室内，老师正在展示一个个经典影视造型。“化妆不是简单的描摹，而是角色的再创造。”伴随着老师的讲解，学生们仿佛已经看到了未来在剧组中忙碌的身影。

“原来播音不只是说话，更是情感的传递。”播音专业的新生在课后这样感慨。通过老师对行业的深入解读，他们第一次意识到，声音背后承载的是怎样的责任与使命。

在各个专业的课堂上，同样的场景在不断上演。舞蹈教室里的形体美学探讨，摄影课堂上的视觉语言解析，美术教室里的创意构思分享……每一堂课都是一次专业的启蒙，每一次讲解都是一次梦想的启航。

教学副校长王会萍在巡课过程中表示：“我们要让学生首先读懂专业，再投身专业。这种认知教育，比急于求成的技能训练更重要。”

教务处长补充道：“今天的第一课，我们要在学生心中种下专业的种子。这颗种子将会在未来的学习中生根发芽，最终长成参天大树。”

 夕阳西下，第一天的课程结束了。学生们带着对专业的新认识走出教室，眼中闪烁着对未来的期待。在华策的校园里，专业认知的第一课已经落幕，但属于他们的专业旅程，才刚刚开始。 

在这里，每一个专业都被赋予了新的意义，每一个梦想都得到了应有的尊重。浙江华策影视高级技工学校用独特的第一课，让学生们遇见了专业，更遇见了未来的自己。